摘要：以学生为本,培养为终身发展服务的地理核心素养是新课标修订的主要精神。对于＂城市空间结构＂一课的教学设计,尝试利用乡土地理素材,探究地理课程中教学目标、教材知识要点与地理核心素养之间的关联性,使地理教学过程成为地理核心素养的形成过程,培养学生具有地理学科特性的必备品格和关键能力。
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