地理教学杂志 北大期刊
Geography Teaching
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
作者：常华锋 刊期：2011年第06期
老一代地理教育学家有丰富的地理教育教学思想。如果我们能把这些思想整理、传承下来，那么它对我们的地理教学会有很大的帮助。基于这样的认识，十几年来，我收集一些褚绍唐、褚亚平、陈尔寿、王树声等前辈的著作、文章，以期学习研究他们的地理教学思想。
作者：田青 刊期：2011年第06期
第二届两岸四地环境教育论坛以“跨越疆界、建立伙伴关系-环境教育的新面貌”为题，于2009年l1月6-11日在台湾召开。论坛由国立台湾师范大学环境教育研究所主办，台湾中华环境教育学会和台北市立教育大学协办。此次交流包括沦坛和实地考察两部分。
作者：汪红艳 刊期：2011年第06期
【课标要求】 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【考试说明】 结合实例，说明资源跨区域涧配对区域地理环境的影响。
作者：黄琳琳 刊期：2011年第06期
教后反思 1．本节课由于书本内容表述比较简单，而知识本身较抽象，理论性较强，所以在教学内容处理上，教师以图来进行对知识的剖析，把知识具体化、感性化，从生活实例入手，激发学生兴趣。因此在知识应用训练环节多是选取身边的地理现象来进行分析，
作者：田洪梅 刊期：2011年第06期
【教材分析】 （一）教材的地位和作用 东南亚是我国一衣带水的邻邦，也是学生在世界地理下册的区域地理中接触到的第一个地理区域，这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的掌握，还关系到学生今后区域地理的学习。因此在本区域的学习中，不但要让学生学到关于东南亚的地理知识，
作者：潘玉贞 刊期：2011年第06期
新澡程高中地理必修三“资源的跨区域调配”，教材采用的是案例教学的方式。例如，人教版以“我国西气东输”为例诠释了“举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响”的课标内容要求。
作者：李会 刊期：2011年第06期
活动是教育的载体，是连接学校与社会、教师与学生的纽带和桥梁。地理新教材儿乎在每章或单元后，都安排了地理实践或实验活动。新地理课程标准在第三部分“内容标准”一栏里除了内容标准外，还没置了活动建议一项，虽是一种参考性意见，但这是地理课程改革的一个重要标志。
作者：王金桃 刊期：2011年第06期
随着信息技术的发展，地理信息系统、遥感、全球定位系统等信息技术的应用给地理学带来了新的认识、新的发现、新的内涵，使地理科学产生了革命性的变化。
作者：鲁爱华 刊期：2011年第06期
在2010年高考全国文综卷I的第36题出现了一道“分析地表鹅卵石堆积的原因”的试题，从学生答卷反馈看，主要表现为答题片面、无从下手、表述不准、失分严重。究其原因是学生不能从问题的类型入手，缺乏答题经验。
作者：徐杰 刘荫禄 刊期：2011年第06期
依据国家地理课程标准，高中地理必修二教材内容主要抓住了两个问题，即人类各种活动的地理条件、人类活动对地理环境的利用和改造。在这部分教学过程中多数老师采用案例分析、探究性学习等方式组织教学，
作者：耿夫相 刊期：2011年第06期
倡导探究性学习，开展地理观测、地理实验、地理调查和地理专题研究，以培养学生发现问题、解决问题和发展学生科学探究的能力，是我国中学地理新课程理念之一，也是我国中学地理教学的主要目标和内容之一。
作者：王迪江 刊期：2011年第06期
“地理过程”是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程，强调陆地表层系统地理事物和现象随时间变化的特征。其研究的内容大致包括：①认识有限时段内的变化规律。在一定的时间间隔内，尽可能详尽地记录地理现象的依时行为，从中发现地理事实变化规律，
作者：郭振宇 鲁爱华 刊期：2011年第06期
一、专题适应训练 2011年2月9日晚10时北京迎来今冬第一场雪，从2010年10月25日起，北京长达108天没有有效降水。
作者：李兴防 鲁爱华 刊期：2011年第06期
一、专题适应训练 右图为“地球圈层结构示意图”，读图回答1～2题。 1．图中数码所代表的地球圈层正确的有
作者：赵志祥 刊期：2011年第06期
一、选择题 2010年10月1日18时59分57秒，长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，将嫦娥二号卫星成功送入太空，该卫星执行任务的时间将持续半年。根据材料回答1～3题。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊