地理教学杂志 北大期刊
Geography Teaching
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
作者：李功爱 任忠 刊期：2009年第07期
以前的中学地理教科书上关于“油菜”的知识主要有三点：油菜是我国播种面积最大的油料作物；主要分布在长江流域；近年来有“北移南迁”的趋势。现在的地理教科书上，关于“油菜”的内容已经不多了，但仍然保持了前两点描述。
作者：陈廷杆 栾建勇 刊期：2009年第07期
据国家发改委统计，我国共有资源型城市118个，约占全国城市数量的18％，总人口1．54亿人。目前，中国20世纪中期建设的国有矿山，有2／3已进入“老年期”，440座矿山即将闭坑，300万下岗职工、1000万职工家属的生活受到影响。2008年3月，国务院确定了第一批12个资源枯竭城市，2009年3月，国务院又确定了第二批32个资源枯竭城市。如何为面临资源...
作者：蒋林君 赵媛 刊期：2009年第07期
一、多元文化教育的内涵与目的 多元文化教育是当今世界教育的热点问题之一，它所带来的不仅是一股强劲的理论思潮，也是一场深刻的实践变革。多元文化教育是基于文化平等与文化多元主义理念之上，其实质是文化公平和文化多元，是文化上充分个性化的教育。随着多元文化教育理论的发展，有学者针对世界不同国家和地区不同的多元文化教育实践模式...
作者：邵志兰 刊期：2009年第07期
新地理课程标准三个维度目标中的“过程与方法”目标，是地理新课程的一个“闪光点”。把“过程”也列为学习目标是前所未有，它的价值在于力求改变传统教学中重知识轻能力、重结果轻过程的不足，倡导让学生在“过程”中获取知识、形成技能，在“过程”中学会学习方法，在“过程”中内化情感、态度和价值观，“过程”型目标承担着实现三维教学目...
作者：陈红方 刊期：2009年第07期
一、可持续发展教育的重要性 1．对学生进行可持续发展教育的意义。可持续发展的教育是以培养可持续发展的人为中心任务的，其本质要求是要培养一种新的价值观，这种价值观的一个核心就是“尊重”，主要内容是：①尊重人（包括当代人与后代人）；②尊重差异性与多样性（尊重不同国家、不同民族的差异性，承认与保护文化的多样性、生物的多样性）...
作者：林志胜 刊期：2009年第07期
一、新课导入 人类生活在地球上，会受到自然环境和社会环境的影响和制约，而地球作为宇宙中的天体，其运动和变化又不能不受到其他天体的影响。越来越多的事实说明，地球上发生的不少自然现象，如果仅从地球本身找它们的因果关系，有时难以得到满意的解答。也就是说要了解地球上的一些自然现象的来龙去脉，首先要对地球所处的宇宙环境有一个基...
作者：刘伟 刊期：2009年第07期
一、农业区位论概述 农业区位理论认为区位因素是影响农业生产空间选择的重要因子，其创始人杜能认为成本和价格是农业生产布局的决定因素，其中运费起关键作用。随着与市场距离的增加，农业区位布局形成以城市为中心，由内向外呈同心圆状分布的6个农业地带，其中第一圈为自由农业带，生产易腐败的蔬菜、水果、鲜奶等新鲜产品。
作者：李朋娟 刊期：2009年第07期
【学习目标】 1．通过小组讨论，归纳影响工业区位的主要因素，辨析影响工业区位的主导因素。
作者：周雪忠 刊期：2009年第07期
“中国的气候特点”一课的教学内容主要包括两部分，一是气候复杂多样，二是季风气候显著。通过这节课的学习，应该让学生能感受到我国气候的复杂性与多样性，对影响我国的冬、夏季风的源地、性质、风向有初步的了解，并初步理解冬、夏季风对我国气温与降水产生的影响。
作者：黄胜 刊期：2009年第07期
詹姆斯·邦德（James Bond），代号007，是英国侦探小说作家伊恩·弗莱明创作的一个英国间谍形象。007英俊潇洒，充满魅力，充满冒险精神，坚韧不拔，在惊心动魄、肠断魂消的间谍生涯中，他智勇双全地粉碎了重重阴谋诡计，摧毁了众多的凶恶黑社会团伙。
作者：张芹 刊期：2009年第07期
我从教13年了，参加过各类比赛，开过的公开课、观摩课、研讨课等已经多不胜数。但我很珍惜这些经历，每一个过程对于我来讲，都有许多收获和启迪，它使我更加热爱所从事的这份事业——地理教师。
刊期：2009年第07期
一、转变观念，立足现状，树立活动意识 “学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，改变地理的学习方式，构建开放式地理课程”是高中地理新课标中非常重要的理念之一。地理教师着眼于通过改变学习的方式从而提升学生能力责无旁贷。传统的教育体制，教师处于绝对控制的地位，即使在新课程背景下，这种惯性依然很强，惯性不仅来自学校...
作者：林华 李日永 刊期：2009年第07期
一、画地图，制模型，描绘成长家园 我校是寄宿制学校，学生在校时间长，学校是学生成长的主要场所，甚至可以说是学生的“第二个家”。因此，学生熟悉学校的每一幢建筑、每一处空间，对宿舍、食堂、教室、实验室、田径场、体育馆等等更是了然于心。而这些，也正蕴藏着许许多多的地理资源。
作者：王晓玲 刊期：2009年第07期
21世纪的今天，多媒体教学以其图文并茂、生动逼真的特点，使复杂、抽象的知识变得直观形象，使枯燥乏味的学习变得趣味横生，一时间成为教师出示公开课的首选教学方式。我也运用多媒体出示过好多节公开课，想不到用惯了多媒体辅助教学，一旦离开这副“拐杖”，我竟然不知该如何处理了……
作者：吴同秋 刊期：2009年第07期
昼夜长短的时空变化，本来就比较复杂，再加上飞机的飞行影响，学生往往就无从下手了。通常求昼长，可以根据日出或日落时间，也可以根据昼弧所跨的经度，但是人们在飞行的飞机上经历的昼夜长短却有很大的不同。要深刻地理解这个问题，首先让我们来比较经纬度不同的两地日出日落时间。如果纬度相同，而经度不同，则两地昼长相同，东边比西边日出...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊