地理教学杂志 北大期刊
Geography Teaching
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
杂志简介：《地理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1959年创刊，国内刊号为31-1022/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：封二封三、教学研究、高中地理、初中地理、研学旅行、地理信息技术、教学经验、考试研究
作者：王岳川 刊期：2008年第02期
近年来，频见报端的消息除了美国要打伊朗等世界性军事动向以外，吸引眼球的就要数东亚南亚文化的最新国际动态了。其动向大致有三：一是韩国宣布将在全球一百个地区开办“世宗学院”；二是日本在海外增设“日语学习中心”；三是印度在拥有了两艘航空母舰以后，又有了远程弹道导弹的核威慑力量，因此强调二十一世纪将是“印度的世纪”。凡此种种...
作者：张恒会 刊期：2008年第02期
一、我国的主要航天发射场 1．西昌卫星发射中心 西昌卫星发射中心位于四川省凉山彝族自治州境内，中心总部设在四川省西昌市西北约60千米处的秀山丽水间，卫星发射场位于西昌市西北65千米处的大凉山峡谷腹地。卫星发射测试、指挥控制、跟踪测量、通信、气象、勤务保障六大系统的相应场区，都分散在峡谷之中的不同区域。这里每年10月至次年5月是...
作者：张 刊期：2008年第02期
新一轮基础教育课程改革，把促进学生全面发展作为素质教育的重要目标，这就要求我们地理教师要转变教育思想、更新课堂教学行为。重庆市北碚区于2001年秋季被列为首批部级新课程实验区，2002年秋季、2003年秋季全市先后分别又有8个、15个区、县列入市级实验区，2004年全市所有的区、县都进入了新一轮的课程改革实验，经过四年的课改实验，重...
作者：姚卫新 刊期：2008年第02期
2007年7月下旬，南通市电教馆组织了一次“中学教师教育技术能力比赛”，其中地理学科的主题是“基于网络环境的地理教学”，被大家通俗地称为“网络教学课比赛”。“网络教学课”已经开展和探索了多年，有了一些成功的经验和案例，然而，本校参赛的小曹老师却提出了这样一个“质朴”的问题：为什么要用网络来进行教学？笔者觉得，这个问题问得...
作者：王万里 刊期：2008年第02期
新课程改革调整了必修课和选修课的设置，加强了高中课程的选择性，鼓励教师开发具有地方特色、学校特色和个人特色的校本课程成为时展的趋势。自2004年起我校在新课程改革的推动下把活动课程、讲授课程、研究性学习等多种形式整合起来开发校本课程。在这个过程中我以培养学生的学习兴趣和人文素养为目标，开发《民俗文化地理》校本课程。经过三...
作者：张言顺 武胜 刊期：2008年第02期
教学情境犹如包容教师、学生以及教学内容的一个背景“场”。这个“场”不会自动生成，而是需要教师精心预设、师生共同创生。一节课到底有没有教学情境？或者有着怎样的教学情境？究竟如何创生生动有效、富于情趣的教学情境？在当下的课堂中普遍存在着诸多误区，下面以人教版初中地理教材教学为例，对种种误区作些剖析。
作者：束炯 乐群 王远飞 廉丽姝 刊期：2008年第02期
二十世纪80年代以来，人类正面临着人口、资源和环境等一系列全球性重大问题的挑战。与现代科学整体化、综合化发展的趋势相一致，地理学在长期分化，强调部门地理的发展之后，重新又开始重视整体性的综合研究。这一期间，一些学者坚持不渝地倡导建立以地球表层系统为研究对象的新学科体系——地理科学，引起了广大地理学界的密切关注。
作者：陈炳飞 刊期：2008年第02期
《普通高中课程方案》将地理学科同时划归为“人文与社会”和“科学”两个学习领域，而“实验是科学知识的来源，智慧是实验的女儿”，地理实验将与物理、化学、生物学科的实验一样，凭借其强大的直观性、实践性和探究性特点，在改善学生学习方式，培养学生科学素养等方面显示出重要作用。眼下，新课标首次对地理实验教学提出了明确要求，新教材...
作者：邓桂芳 刊期：2008年第02期
随着教改的日益深入，广大教师对课标内涵的理解及教材作用的认识日益成熟，“用”教材，而不是“教”教材，已成为广大教师的共识。现行高中地理4个版本的教材，为教师的教学活动留下广阔的空间，使教材真正实现了“只不过为教学提供一个例子”。在教学实践中，如何变“教”教材为“用”教材且“用活”教材，这是在地理新课程实施中亟待解决的...
作者：尤玉明 高林根 刊期：2008年第02期
“节外生枝”这个成语在很多情况下，是个贬义词。但是，在实施新课程的背景之下，我们就是要克服照本宣科和就事论事，要善于联系学生的生活实际，积极引导学生深入思考，重视“由表及里、由此及彼”的思维过程，使课堂充满生机，也就是不惧“节外生枝”。当然，这里的节外生枝是生“新”枝，“新”就是要符合新课程的“新理念”，就是要利于三...
作者：乐萍萍 刊期：2008年第02期
杜威说：“每一位老师带着自己的哲学思想走向课堂，愈是优秀的教师，设计教案的水平与质量愈高，预设一个高质量的教案，既是教师经验的积累，也是教学机智的展现，其间蕴含着教师的教育教学智慧。”预设教案，可以更好地发挥教师主导、学生主体的作用，提高教学效益。新时期的教案不同于以知识传授为主的教学预设，是一种宽容“偶然性”和“突...
作者：张焱 刊期：2008年第02期
一、探索评价方法的目的 在“以学生发展为本”的全新理念倡导下，地理教学目标、教学方法、教学形式等都发生了很大的变化，围绕教学目标要求而制定的学习评价也随之有所不同。新课程更强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整；评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面发展的潜能；评价的角度从终结性转向过程性、发展性，更加...
作者：卢庆洪 刘晓鸣 刊期：2008年第02期
为了促进我国区域经济的协调发展，加快西部地区开发的步伐，2007年初，中国铁道部根据国家《西部大开发“十一五”规划》，再次将铁路建设作为西部开发工作的重点。决定建设兰州至重庆、临河至策克、西安至平凉、奎屯至北屯的铁路及青藏铁路延伸线，以改善西部铁路网布局；修建西部各省区联系中东部地区的中卫至太原、重庆至利川、贵阳至广州的...
作者：张玉强 刊期：2008年第02期
所谓磨课，就是围绕一节课，由某位教师执教，在教研组全体教师参与下，采取多种形式，反复深入地研究、探讨，再由这位教师多次重上，以期执教教师教学业务快速提高，教研组全体教师共同提高的一种学习形式。在日常教学中，我们一般“一课三磨”，在上公开课时，一课四磨，甚至更多，好课就在这样的磨练中产生了。
作者：孙继虎 刊期：2008年第02期
我是一名摄影爱好者，常常利用节假日外出拍摄，积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片，原来只是为了丰富自己的业余生活，锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中，却是因为学生的一个问题。记得原来初中课本为说明死海的盐度之大，教材配了一副插图，就是众一所周知一位泳者躺在海面上看报纸，记得讲完这一课后，一...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊