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大家杂志 省级期刊

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杂志简介:《大家》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为53-1108/I,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:思文学、立心天地、文化档案、百艺学问、大家学札、前沿理论

主管单位:云南出版集团有限责任公司
主办单位:云南人民出版社有限责任公司
国际刊号:1005-4553
国内刊号:53-1108/I
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1994
所属类别:文学类
发行周期:双月刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:13468
总被引量:3377
H指数:11
期刊他引率:1
  • 《类篇》所引《说文》辩正

    作者:孙绪武 刊期:2012年第04期

    《类篇》是宋代按部首编排的字书。成书于宋英宗治平三年(1066),旧题为司马光所撰。其实为当时王洙、胡宿、掌禹锡、张次立等人相继修纂,司马光只是整理成书而已。本书是直接承接《说文解字》和《玉篇》的一部字书。所收字数为31319字,比《玉篇》多一倍。《集韵》所遗漏

  • “牙音”的效果——以王维的诗为例

    作者:高倩艺 下定雅弘 刊期:2012年第04期

    本文从声音的角度去讨论文学作品。方法是:把文字的发音拆开来。文字的发音被拆成两部分:声母部分和韵母部分。本稿主要看的是声母部分。笔者就声母在王维诗歌中呈现的规律做过初步的探讨。拙论《声母与韵母的效果——以王维东韵之诗为中心》一文中写道:"《少年行.其四》一诗,以见组字为多,而《蓝田山石门精舍》一

  • 《论语》与《圣经》——中外教育经典比较研究

    作者:王申 段冰玉 孟晓艳 刊期:2012年第04期

    一、《论语》与《圣经》概述作为儒家学派的经典之作,《论语》中的教育思想博大精深。在知识教育方面,孔子提出了精辟的见解和主张:学习要有实事求是、谦逊的态度和好学乐学的精神,要有温故知新,学思结合,持之以恒,不耻下问的学习方法。学习过程是闻、见、思、习、行相结合的过程。子曰:"盖有不知而作知者,我无是也。多闻,则其善者而从之,多见而...

  • 解读中国古代博弈游戏

    作者:刘延苗 刊期:2012年第04期

    一、"博弈"正读在中国古代体育文化中,"博弈"泛指各类棋弈和掷采活动。孔子曾云:"饱食终日,无所用心,难矣哉!不亦有博弈者乎?为之犹贤乎已。"这说明我国的博弈类活动至迟在春秋时期就已经出现了。细究起来,"博"和"弈"之间

  • 坚守批评精神 彰显底层关怀——评李云雷的《如何讲述中国的故事》

    作者:张纪娥 刊期:2012年第04期

    文学在我们这个时代被边缘化的程度是前所未有的,不仅中国是这样,在西方世界乃至全球范围内都是如此,所以希利斯?米勒等人提出"文学终结论"是有现实依据的。我们应该多思考当代中国现实和文学自身的问题,比如当代文学的生存境遇、当代文学与中国现实的关系、当代文学创作

  • 高职院校建筑过程中的实训教学系统开发与应用

    作者:都秀红 刊期:2012年第04期

    高职院校建筑过程实训教学系统是通过跟踪一个典型实际工程,以多种方式进行资料的收集、整合、编辑和存储,最终形成一个涵盖建筑专业所有施工全过程信息的多媒体网络平台,实现系统化与规范化管理以及资源共享。其建设思路以建筑专业的职业能力培训需求为导向,根据建筑专业的培养目标与就业岗位特点,在职业标准基础上,基于实际工程场

  • 英语“零课时”教学模式可行性论证——基于i+1理论的度量分析

    作者:冯玉娟 刊期:2012年第04期

    本文尝试将Krashen的输入假设理论与英语"零课时"教学模式结合起来进行研究,指出i+1理论是"零课时"教学模式最重要的理论依据之一,并通过统计学上的度量分析,进一步地论证了"零课时"教学模式的可行性。因材施教是英语教学的内在要求,要求针对学生的学习能力、学习动机、性格等个体差异来设计不同的教学内容、制定不同的教学要求、实施不

  • 现代教育技术与体育教学整合的实证研究

    作者:付哲敏 林勇虎 刊期:2012年第04期

    一、前言现代教育技术与教学整合与传统的学科教学有着密切联系性和继承性,又是具有一定的独立性特点的新型教学类型。对它的研究与实施将对发展学生的主体性以及培养学生的实践能力有着重要意义,将彻底改变传统教学的过程和模式。二、整合的总体目标现代教育与高校体育教学整合的总体目标是利用信息技术,在学习型

  • 高校艺术设计教育中实践能力培养模式创新浅析

    作者:张会宽 刊期:2012年第04期

    实践教学是高校教学的主要工作之一,也是提高教学质量和学生实践能力培养的重要环节。在(2010-2020年)"国家中长期教育改革和发展规划纲要"中强调:全面提高高等教育质量是高等教育发展的核心任务。提高人才培养质量在高校工作中居于中心地

  • 论我国博物馆的教育功能及其实现路径

    作者:佘晓岚 刊期:2012年第04期

    一、引言纵观世界博物馆的发展历史,可将博物馆的发展历程分为三个阶段,在不同阶段博物馆所侧重的主要功能是不同的。第一阶段是17世纪以前的博物馆,其主要是皇室贵族或富商巨贾专门用于进行社交的场所;第二阶段是18世纪末到19世纪初开始,博物馆逐渐成为大众文化交流与传播的机构场所,其主要职能体现为文化传承;第三阶段是20世纪中叶以后,随着博...

  • 河北省环境教育存在的主要问题分析——以邯郸市为例

    作者:王儒仿 郝辉 冯杰 刊期:2012年第04期

    从河北省环境教育的总体状况而言,我省已基本形成了"从学校到社会、从城市到农村"的立体环境教育格局。新闻媒体的宣传、社会各界的合作也使我省的环境教育获得了可喜可贺的成绩。但事实上,河北省环境教育仍然存在许多问题。一、环境教育整体上的不平衡从我省的环境教育基本格局来看,这一立体格局表现出了我省环境教

  • 论艺术设计教学中学生创新能力的培养

    作者:臧蕊 祖佳 王羽 刊期:2012年第04期

    设计艺术学是一门建立在设计实践基础上的应用性的艺术学科,又是一门开放性的、极具创造性的学科,但当前艺术设计教育还普遍存在偏重形式和表现技法的训练,对最为重要的创造能力培养却重视不够的现象。所谓创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和...

  • 我国人口政策调整恰逢其时

    作者:曾天地 刊期:2012年第04期

    近年来,我国计划生育的人口政策备受争议。不可否认的是,以1980年9月25日《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》的发表为标志的我国强制计划生育政策的实行,30年来对我国经济、社会的发展确实起到了巨大的推动作用。但现今的实际情况与当初相比已发生了巨大的变化,因时而异、与

  • 论非物质艺术遗产

    作者:李平 刊期:2012年第04期

    非物质艺术遗产简称非物质艺术。主要是指民间艺术,所谓"非物质性",并不是说艺术形态没有必要的物质依托与相应的形式载体,而重在强调其精神属性的智慧形态,淡化物质性。它所注重的,是知识、情感、技能、技术及其"活体"传承。

  • 英汉动物词汇文化内涵对比

    作者:夏文静 刊期:2012年第04期

    一、引言英国人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》书中提出:文化是一个复合的整体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的能力和习惯(马慧,2005:18)。他的解说被称之为文化的经典定义。语言是文化的载体,它像镜子一样能反映民族文化的特点。语言与文化之间始终存在着密不可分的内在联