摘要：随着我国高等教育体系的不断完善,各高校的专业设置和特色课程都更加趋向多元,给大学生提供了丰富的教育资源和发展空间。高校一直以来都非常注重体育教学各类课程的开展,通过开设多样的体育项目,不仅有效的提高了高校体育教学质量,还更加符合当前学生的实际需求,有助于我国高校大学生身体素质的提高。足球作为比较传统的高校体育教学项目,在组织教学的过程中其相应的教学模式比较单一,一定程度上影响了高校足球课程的教学水平和组织效率,因此我们有必要对高校足球的教学模式进行创新。本文就主要围绕课内外一体化这一新的教学模式在高校足球教学中的应用进行相应的探讨分析。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社