摘要：初学网球时,因为缺乏对网球运动的基本认识,学生往往无法形成较为完整的技术动作概念,在教学中要从最基本的动作技术掌握开始,所以在教学过程中阶段教学就显得尤为重要,将整个技术体系分阶段,有助于学生从泛化,分化到巩固掌握技术要领,提高灵活性与稳定性,将每一步的点、每一阶段的线,连接成为最后整个技术体系的面,从而使学生稳定地掌握技术要领,快速提高网球水平,同时采用阶段教学掌握正确的技术要领对于防止网球运动损伤也具有重要意义。

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