摘要：高等职业教育具备“高等性”和“职业性”的双重属性,高职院校图书馆在管理和服务上,也需要实现两者的有机融合。高职图书馆在空间改造的大潮中,要将“职业性”充分体现出来,通过对读者需求的科学分析,做好空间改造的顶层设计和科学谋划,采取馆内空间为主,馆外拓展空间为辅,并以跨界思维加强外部的协同创新,为“优质校”建设做出应有贡献。

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