摘要：在高校信息素养教学中充分利用VOSviewer可视化图谱,可以更好地分析整合相关信息。本文对2016-2018年信息素养、数据素养、元素养等方面的文献信息进行收集整理与深入挖掘,通过可视化图谱展示信息素养及其延伸研究的热点主题、作者和脉络联系,以期为相关研究提供参考依据。
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