摘要：在高中地理传统教学中,教师普遍忽视对学生综合思维能力的培养。经过多次改革,教学教学方法与教学模式也都在积极革新。学生综合思维能力的有效培养,有助于学生今后各学科学习活动的高效开展提供强有力的保障。本文就对高中地理教学中综合思维能力的培养进行分析,为高中地理教学的有效性实现提供强有力的保障。

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