摘要：在山东济宁市特殊教育学校,每周一早晨都有一个特别的仪式:学生代表升国旗,不过,这些代表不是身体健康的学生,而是天生低视力的孩子们。因旗手视力差,升旗的准备时间就格外漫长,但我们老师无一人催促,大家静静地陪伴着孩子们一起升国旗。国歌奏响时,旗手看不清国旗上升的情况,只能凭国歌的进行速度来判断国旗上升的位置。

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