摘要:每个孩子都有无穷的探索能力和创造能力。小学一年级的孩子好动好玩,爱听故事,爱探索,他们天性浪漫,有极强的好奇心。好玩、有意思的课堂才能激发他们的学习热情,让他们对课堂充满期待。而我们的'全课程'教学注重让学生在体验和探索中学习知识,在活动中将知识内化为能力。随着春天课程的展开,我们数学中《平面图形的认识》这一单元以'全课程'数学六大课型之一的项目课《春天里的脚印》为主题拉开了序幕。
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