摘要：＂全课程＂以＂大主题＋跨学科＂的学习方式见长,和孩子的生活、生命紧密相连。每一个主题,都有丰富的学习内容。从一年级开始,整本书就进入了课堂。一本经典的童书,是任何一篇短小的文章都无法替代的。一年级的绘本,二年级的桥梁书,三年级开始的整本书都是＂全课程＂语文学习的内容。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
