首页 期刊 当代教育家 与日本教育人谈谈“宽松教育”的真相 【正文】

与日本教育人谈谈“宽松教育”的真相

作者:束晨晨 《当代教育家》编辑部
教育部   日本   松   减负  

摘要:自教育部等四部门新一轮减负令以来,先是疑问四起:这回真的能减下来吗?毕竟减了几十年,却是一个越减越重的结果。孰料,几天后舆情大反转,一篇《教育部,请不要给我的孩子减负》的网文刷屏,作者力举两年前日本告别"宽松教育"的"证据",认为一旦减负,民族命运和国家精英将毁于一旦!

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