首页 期刊 当代教育家 激发学习动力,引领课外“悦读” 【正文】

激发学习动力,引领课外“悦读”

作者:陈丽香 广东省肇庆中学
学习动力   课外阅读   学习方法   学生  

摘要:如何使学生从勉强应对的"被动读"变为兴趣盎然的"愉悦读",是我近年来关注的焦点。探索中,我制定了由易至难的三部曲,并收到了不错的效果。

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