首页 期刊 当代教育家 “唤醒,发展,趣味”的英语教学是什么样 【正文】

“唤醒,发展,趣味”的英语教学是什么样

作者:高热希 新疆克拉玛依市康城小学
学习潜能   雅斯贝尔斯   需要教育   启蒙阶段   语言学习  

摘要:"全课程"始业课程教材中有这样一句话:"课程的终端是一个个具体的儿童,一个个发展的生命。学校只有课程变了,人才能变。"雅斯贝尔斯也说:"没有一个人能认识到自己天分中沉睡的可能性,因此需要教育来唤醒人所未能意识到的一切。"

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