首页 期刊 当代教育家 当我们在谈论语文时,我们在谈论什么——以《生活的艺术》同课异构为例 【正文】

当我们在谈论语文时,我们在谈论什么——以《生活的艺术》同课异构为例

作者:谢澹 浙江省绍兴一中
同课异构   夏丏尊   卡佛   雷蒙德   弘一法师  

摘要:

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