首页 期刊 当代教育家 镜头中的“全课程”课堂——以常丽华老师的动物课程教学为例 【正文】

镜头中的“全课程”课堂——以常丽华老师的动物课程教学为例

作者：杨德军 北京教育科学研究院
故事内容   丽华   教育工作   堂课   课堂设计  

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