首页 期刊 当代教师教育 从《教师教育课程标准(试行)》看教师教育课程改革——以心理类课程为例 【正文】

从《教师教育课程标准(试行)》看教师教育课程改革——以心理类课程为例

作者:单玲 高等教育出版社教师教育出版事业部 北京100029
教师教育课程标准   教师教育课程改革   心理类课程  

摘要:本文介绍了《教师教育课程标准(试行)》颁布的背景,并以心理类课程为例,从课程理念、课程内容、教学研究和课程资源建设、教学模式以及教学团队五个方面,对我国教师教育课程改革提出了一些建议。

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