首页 期刊 当代经济 高职旅游礼仪课程项目导向式教学的实践与探索 【正文】

高职旅游礼仪课程项目导向式教学的实践与探索

作者:丁永玲 武汉商业服务学院 湖北武汉430058
旅游礼仪   项目教学   研究  

摘要:项目教学法,是德国职业教育在20世纪80年代开始大力推行的一种“行为引导式的教学形式”。这种以项目为主体的职业行业为引导的教学方式,是一种通过组织学生真实地参加项目设计、履行和管理.完全在项目实施过程中完成教学任务的过程,它是一种以现代企业的职业行为为目标.强调对学生综合能力作全面培养的一种教学方式.是职校学生就业实现零距离上岗的一条很好的学习途径。

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当代经济

影响因子:0.37

期刊级别:省级期刊

发行周期:月刊