摘要：初中语文，是“课改”后的新教材，作为新时代的教师，我们要适应并积极配合和促进这种教育观念的转变，要充分重视知识与实践的结合。语文综合性学习是这种结合最有效，也最易使学生接受的形式之一。语文综合性学习，并不是我们日常生活中的娱乐。它虽然也搞一些游戏、谜语之类的娱乐项目，但它是有目的、有组织的，并不是为了精神放松。它使学生在活动中学到知识，或以活动来调动学生的积极性为学生获得新知做铺垫。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社