摘要：正确的示范动作及方法更容易让学生接受并引发学生对体育课的学习兴趣。优美的示范动作不单给学生关的享受，而且会激发学生强烈的学习动机。体育教师的动作示范要尽量做到标准、规范。教师在示范前应根据动作的特点和示范要点，并根据学生观察的角度，来确定合理的示范方案。
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