摘要：为适应新时代数据科学和大数据人才培养的需求,中国人民大学信息学院近年来针对计算机课程体系进行改革,设计了以"问题求解""系统平台"和"数据科学"为主线的三大课程群。在介绍这三大课程群设计理念的基础上,重点介绍"数据科学"课程群中的第一门课"数据科学导论"课程的目标和定位、内容安排、教学计划、考核方法以及实践环节设计。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社