摘要：奘寺学童现象是云南傣族聚居区独特的教育现象。奘寺学童现象对教育法规因应提出的要求是统合校内外的教育资源，确立少数民族现代化进程中的文化主体地位，并谨慎处理教育平等、国家文化与地方文化、外来文化与本土文化的关系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社