摘要：1.方案提出：＂通过计算探索规律＂的实验活动是师生一起对数的乘方（即幂的相关运算）的规律进行探索,同学们在经历＂计算结果、观察猜想、验证结论、学以致用＂整个过程的基础上,学会＂发现问题、提出问题＂,并通过＂探究、合作＂等手段,寻求解决问题的方法,并用来解决新的问题。
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