首页 期刊 初中生世界 “拼图·公式”实验方案 【正文】

“拼图·公式”实验方案

作者:王义华 江苏省东台市新街镇中学
数学问题   知识的理解   建立模型   组内成员   江苏省东台市  

摘要:【实验课题】用给定的材料通过拼图验证代数恒等式. 【实验目的】1.经历从具体问题抽象出数学问题——建立模型——综合运用已有的知识解决问题的过程; 2.通过拼图,获得一些研究问题的方法和经验,加深对知识的理解.

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初中生世界

影响因子:0.01

期刊级别:省级期刊

发行周期:周刊