首页 期刊 初中生世界 逆用数学规律 【正文】

逆用数学规律

作者:如夫 江苏南京; 特级教师
数学规律   乘法分配律   数学问题   使人   判定定理  

摘要:“思维有条理,步步有根据”是正确解题的基本要求.不过很多同学常常忽略或者误用解题的依据,所以数学学习停留在较低的层次上.本文所举的三个例子,你过去想到过没有?请仔细读一读,再找一些例子想一想.———编者

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅