摘要：分式方程的增根与无解是分式方程中常见的、易混淆的两个概念.每当学习分式方程后,学生们完成关于分式方程无解和有增根的题普遍出错,究其原因,是学生对这两个概念没有彻底理解、掌握.数学概念是初中数学基础知识的重要组成部分,是帮助学生进行数学知识判断、推理、归纳的基础认知.初中学生正处形象思维向抽象思维发展的关键期,形成清晰的数学概念正是其养成正确的数学思维的前提.

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