首页 期刊 初中生必读 驾驭“注意”,提高听课效率 【正文】

驾驭“注意”,提高听课效率

作者:崔兴初
听课效率   注意品质   刻苦   上课   成绩  

摘要:有些同学成绩不理想的原因并不是花的时间少,学习不刻苦,而是效率不高,尤其是听课效率不高。上课很久了仍不能集中注意;或在听课的某一时刻注意忽然发生了转移,而且总也收不回来。这些现象的产生主要与各人的注意品质有关,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅