创意与设计杂志 部级期刊

镜子存在与视觉丰盛的文化契约——作为同一主体与异质性介入的后工业消费文化

作者：许正人 刊期：2018年第04期

同一性文化主体体现着一个时代的某种文化契约精神，它们形态万千，或者付诸大工业生产，或者籍由互联网媒体得以复制与传播……在文化生产的背后，同一性的主体精神往往隐匿于视觉丰盛的物质世界，那是一个模仿与山寨文化泛滥的世界；而异质性文化因素的介入则是谨慎的，它拒绝简单的复制与耗费，它在消费与文化之间寻得一种均衡——它让我们明...

构建“我-你”关系：论体验设计中的同理心

作者：代福平 刊期：2018年第04期

体验设计领域对“同理心”的理解和实践，应从用户研究的客观方法层面深入到设计师的主观信念层面。马丁。布伯的“我-你”关系理论启发我们洞察到“同理心”的根基是“我-你”关系。因此，设计师要培养真正的同理心，就必须把用户视为永恒的“你”，走出“我-它”模式的对象世界，进入“我-你”模式的关系世界。从这种具有根基的同理心出发。就...

跨界与多元——界说“视觉文化研究”及其范式方法的探绎

作者：常雷 刊期：2018年第04期

随着时下图像外延的扩大以及学科间交叉影响的增强，传统艺术史面对当代“流行、大众文化”下的图像范畴，往往显得力不从心。20世纪60年代“视觉文化研究”的诞生，其跨界又多元的学科特点及方法，为视觉图像研究赋予了更加丰富多彩的形状。值得注意的是，任何理论方法的使用都是一把双刃剑，它的有效性和局限性如影随形。同时，由于“视觉文化...

京都、奈良世界文化遗产中寺院考察

作者：长北 刊期：2018年第04期

作者区分详略，记录了两次16天考察京都、奈良世界文化遗产中寺院的心得，以就教于方家并推进境内世界文化遗产的切实保护。

歙砚的雕饰题材及其设计语言特征研究

作者：陈克义 刊期：2018年第04期

歙砚是实用性与审美高度统一的一种传统手工艺品，本文主要从类型、文化特质、艺术性、继承与创新等方面对歙砚的雕饰题材展开论述。探讨了传统歙砚雕饰题材的特点及背后的社会历史文化内涵，分析了歙砚雕饰题材在歙砚工艺中的价值，并对其在当代的创新途径进行了探讨。圜歙砚是实用性与审美高度统一的一种传统手工艺品，本文主要从类型、文化特...

传统工艺复兴和大学设计教育

作者：刘道广 刊期：2018年第04期

现代国家形成过程中，也是机械工艺取代手工工艺的过程。在工业、后工业时代的今天，先进国家都意识到传统工艺自有其不可取代的经济和文化价值，保护传统工艺成为世界性的课题。中国几千年历史未曾中断，历朝历代有服务内廷的手工管理及生产机构，社会广大手工业者以师徒传受、行业公会形式生产与管理，处于自生自灭状态。

视障人群出行公共设施设计研究

作者：江牧; 朱峰立 刊期：2018年第04期

随着我国经济的高速发展，城市基础设施日趋完善，但是视障人群的出行公共设施却发展缓慢，甚至阻碍了他们的活动。本文从视障人群使用公共设施的需求出发研究视障人群的行为习惯与正常人的差异，在实际调研的基础上归纳出与视障人群相关的设计原则，并且运用全适性设计设计方法进行了概念性的设计探索，为方便广大视障人群出行提出道路公共设施...

文字设计课程教学中的书法意识培养——江南大学设计学院文字设计课程教学实验

作者：陈原川 刊期：2018年第04期

认识是设计的基础，通过对字体设计与书法艺术特征、风格、审美三个意识层面的关系进行剖析．并将四个与书法相艺术关的设计手法——“古拙”、“碑意”、“书势”、“墨韵”融入到实际教学任务当中，探讨出书法意识的培养是字体设计教学的重要景题。

公共艺术视野下城市公园儿童游戏设施及其空间设计研究

作者：范晓莉 刊期：2018年第04期

本文从儿童户外体力运动和儿童游戏出发，研究了公共艺术视野下的城市公园儿童游戏设施及其空间设计。从空间的距离感、空间的创造性、艺术审美体验及立体多感官空间的构建等方面具体阐述了公共艺术介入城市儿童游戏空间的设计研究。并从自然、开放、冒险、隐匿、设施、游戏环境塑造等方面详细研究7）L童游戏设施的艺术化介入设计，提出7＂-I：...

通识教育课程的混合式教学思考

作者：宋颖 刊期：2018年第04期

混合式教学是一种结合了线上教学和传统教学模式的全新教学模式，这种教学把传统教学的时间和空间都进行了扩展，在教学理念、教学方法、教学形式、教学效果各方面带来了革命性变化，在本文中，基于通识教育混合式教学课程《虚拟空间设计与表现》的教学实践，反思混合式教学的独特优势和实践中出现的问题，希望通过理论总结，优化通识教育课程的...

传统“虚实”美学观念下的文创产品设计课程改良与实践

作者：宗亮; 金云舟 刊期：2018年第04期

从当前文创产品火热的市场影响和逐渐开展的高校相关教学为出发，反思文创产品教学正在面临的困境。由此提出应以“虚实”为核心。将中国传统美学观导入原有教学模式中，并围绕“理解——转化——应用”这三个步骤，形成能短时间执行，并富有深度的文创课程。

基于PSS的城市移动献血车服务体验设计

作者：王炜; 胡飞 刊期：2018年第04期

自20世纪90年代以来，在信息系统、业务管理、工程与设计等领域对产品服务系统（PSS）进行了大量的研究。PSS旨在创造客户效用和创造价值的一整套产品和服务。在工程与设计领域，PSS强调PSS工程方法、可持续性和PSS设计等概念。本文将PSS设计支持工具应用于城市移动献血车的服务体验设计。首先，构建了城市移动献血车的服务蓝图。然后提取分析了...

中国设计理论与世界经验学术研讨会——第二届中国设计理论暨第二届全国“中国工匠”培育高峰论坛成功举办

作者：邹其昌; 石琳 刊期：2018年第04期

本次论坛立足全球化视野和人类共同体语境，深入探索中国设计理论的实践与价值，进一步探讨中国工匠培育与设计教育的转型等核心问题，在上海市哲学社会科学办公室指导下，国家社科重大项目“中华工匠文化体系及其传承创新研究”课题组于2018年6月18-19日在上海同济大学召开《中国设计理论与世界经验学术研讨会——第二届中国设计理论暨第二届全...

视觉设计

作者：周雯洁; 朱琪颖(指导老师); 刘华聪; 陈原川(指导老师) 刊期：2018年第04期