首页 期刊 产业与科技论坛 认知视角下的高职生手机依赖行为探究 【正文】

认知视角下的高职生手机依赖行为探究

作者:陈晓伟 亳州职业技术学院
高职生   手机依赖   认知视角  

摘要:手机已经成为高职院校大学生学习、生活中非常重要的一部分,其不仅改变了大学生的生活和情感表达方式,同时使学生对手机产生强烈的依赖感,对高职生的学习、健康、人际交往等方面产生负面。本文通过调查分析,了解高职生手机依赖的现状与危害,尝试提出大学生手机依赖的干预机制。

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