摘要：本文根据工业机器人的使用与维护课程特点，结合应用型本科教学定位，对工业机器人使用与维护课程的教学现状进行分析，指出目前存在的主要问题。通过完善教学内容，改进教学方法、教学手段、校企合作等方式，提高学生学习的主动性和创造性，为探索工业机器人使用与维护应用型人才培养教学模式提供参考。
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