摘要：创新创业教育是当前高等教育改革的热点和难点,是一项带有根本性和全局性的系统工程,需要大量深入细致的基础性工作来有效支撑。高等院校一线教师作为教学实践的主体,在创新创业教育中发挥着基础性作用,需针对其自身创新创业意识缺失、参与改革动力不足以及实践能力相对薄弱等问题,综合运用教育、政策、制度机制等手段,促使其转变思想观念、提升素质能力,积极投身课程改革和教学改革,为逐步提升创新创业教育成效打牢基础。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社