创新与创业教育

创新与创业教育杂志 部级期刊

Innovation and Entrepreneurship Education

杂志简介:《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为43-1503/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中南大学
国际刊号:1674-893X
国内刊号:43-1503/G4
全年订价:¥ 300.00
创刊时间:2010
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.72
复合影响因子:1.28
总发文量:2350
总被引量:6146
H指数:27
  • 论高校创新创业教育质量评价体系建设

    作者:蒋德勤 刊期:2015年第06期

    加强高校创新创业教育质量评价体系建设,是形成和推进“大众创业、万众创新”良好局面的需要,是建立和健全创新创业教育教学体系的需要,是考核和监控教育成效的需要.基于这一时代要求,高校要着力建设可示范的创新创业教育质量评价体系,着力建设可推广的创新创业教育质量评价体系,着力建设可指导的创新创业教育质量评价体系,着力建设可执行的创新...

  • 以项目为根基的创新创业教育实践平台-深化创新创业教育改革的现实选择

    作者:丁俊苗 刊期:2015年第06期

    构建一个体系完整且操作性强的实践平台,是创新创业教育改革取得成效的一个关键问题.项目是创新创业的客体和对象,其优势在创新创业中具有“根”的意义,对于大学生创新创业来说,项目更具有支点的意义.大学生创新创业实践中存在项目生命基因匮乏、质量不高和项目之间缺乏联系、体系性不强等问题,应充分认识项目在创新创业教育中的重要意义,以项目...

  • 财经类大学生创业素质构成及测量模型的构建

    作者:周建 刊期:2015年第06期

    基于成就动机理论和控制点理论等国内外学者关于创业者素质的理论框架,针对国内典型财经类院校大学生的创业素质情况开展问卷调研,运用因子分析方法进行数据分析,得出财经类大学生的创业素质构成,包括“成就动机”“内部控制点倾向”“机会识别能力”“创新能力”“领导能力”和“创业续航能力”六个维度、两个层面.在此基础上构建了当代大学生...

  • 高校创业教育理论与实践研究-基于美国经验分析

    作者:岳志强 刊期:2015年第06期

    大学生创业教育日益受到高校相关工作者的关注.介绍了美国创业教育现状,阐述了创业教育相关理论如鹰架理论、合作学习、情境学习等,分析出我国高校创业教育中的问题及不足,探讨了如何吸取美国创业教育经验,我国今后的创业教学、创业教材建设及创业教学评估的基本思路是高校创业教育可着重构建创业者应具备的核心能力作为发展学生创业适性评估量...

  • 我国创新创业教育政策历史演变、合理性分析及建议

    作者:高扬 付冬娟 邵雨 刊期:2015年第06期

    近来,党和国家越来越重视大学生创新创业.国家出台了许多支持大学生创新创业的教育政策及相关扶持政策.梳理我国创新创业教育政策的历史演变,有助于了解我国创新创业教育政策发展历程,进而从理论和实践两个角度对创新创业教育政策的合理性进行分析,并对我国创新创业教育政策制定提出合理化建议.

  • 地方综合性大学构建课外创新教育体系的实践与探索

    作者:钟守昌 吴瑰 丁玲 吴莉 钟佳艺 刊期:2015年第06期

    课外创新教育是培养大学生创新能力的重要途径之一,构建富有地方综合性大学特色的课外创新教育体系,不仅是一项全新的探索,也是一项系统工程。构建课外创新教育体系的研究以地方综合性大学——江汉大学探索课外创新教育体系的实践为例,介绍了课外创新教育体系的构建,包括学科竞赛类、科研训练类、综合技能类、专业实践类、创业教育类五个方...

  • 社会创业生态视阈中高校创业教育存在的问题与完善路径

    作者:杨建武 吴名蒙 刊期:2015年第06期

    高校创业教育与社会创业生态是相互依赖、共同发展的.当前,从社会创业生态的整体来看,高校创业教育存在着在社会创业生态系统中的迷茫与缺位、社会组织对高校创业教育角色的替代、社会传统观念对创业理解存在偏颇等问题.因此,需要从教育环境的优化校内校外的协同互助、教育形式的完善:重点与多元的并行、教育内容的拓展:自主与集群的结合等方...

  • 关于大学生创新创业训练计划项目的几点思考

    作者:潘一 宋力 杨双春 张瑞军 张钟元 刊期:2015年第06期

    大学生创新创业训练计划项目自实施以来,得到了国家政策的大力支持,并在全国各高校中取得了热烈的反响.大学生创新创业训练计划能够提高大学生的创新意识,培养大学生的团队协作意识,提高学生的钻研能力,激发学生的学习热情,提高学生的实践能力,同时可以促进大学生自主创业.但在其未来的发展中,仍有一些问题亟待解决.从大学生创新创业训练计划项...

  • 借助创业测评工具提高大学生创业就业教育质量-以天津工业大学为例

    作者:万青 刊期:2015年第06期

    我国高等教育已进入大众化阶段,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,而盲目创业就业又导致部分毕业生陷入了尴尬局面.大学生创业成功与否与他们的创业意愿、创业能力有着密切的关系.在遵循创业教育发展的客观规律的基础上,通过应用创业测评软件对1 500 余名在校大学生自身性格素质及创业能力测评数据的分析,阐述了制约大学生创业的主要因素,从加...

  • 破解与重构-地方高校营销专业应用型人才培养问题

    作者:谢弦 刊期:2015年第06期

    人才培养应适应市场需要.中国正在进行经济的转型升级与产业结构的调整,作为服务区域经济的地方高校市场营销专业应主动适应经济的战略性调整,摆脱传统办学理念的束缚,以就业为导向,以技术职业岗位需要为价值取向,以“技术逻辑”为理论基础,从师资队伍、实践教学体系、教学评价体系、学生创新能力、教材等方面进行改革与建设,重构市场营销专业应...

  • 百森商学院创业教育课程体系解构与启示-基于全球创业观察的理论框架

    作者:李慧清 刊期:2015年第06期

    百森商学院的创业教育为全球创业教育领域所关注,其高度整合性的创业教育课程,强化实践在创业教育中的作用,成为其创业教育的主要特色.百森商学院主导的面向全球主要国家开展的国际创业研究项目一全球创业观察(GEM),也是全球公认的创业研究权威项目,利用GEM 的理论框架解构百森商学院创业教育课程体系,可以从创业环境约束视角审视创业教育课程...

  • 战略平衡计分卡在广东科技社会创业绩效评估中的实证研究

    作者:梁海霞 张锦 严中华 刊期:2015年第06期

    在社会创业逐步成为社会管理创新和创业领域新兴热点背景下,科技社会创业的出现与发展成为此领域绩效评估工作的突破口.以实证分析的形式全面剖析战略性平衡计分卡在科技社会创业绩效评估工作中的步骤和方法.科技社会创业企业应用平衡计分卡与商业创业企业体现不同的评估思路,进行绩效评估时应从经济可持续性与社会价值这两个双重价值底线设置评...

  • 基于主体性道德人格的大学生亲社会行为培养

    作者:丁晶 叶湘虹 刊期:2015年第06期

    阐述了道德人格的内涵及其特性,分析了大学生道德人格的特点.从主体性道德人格角度培养大学生亲社会行为具有多重意义:有利于培养富有自主、自为、自由精神的道德自我,有利于形成具有导向、整合、内化功能的动力系统,有利于形成包容个性、规范、合作的同辈群体.认为基于主体性道德人格培养大学生亲社会行为的途径,应通过重塑道德自我建构由他律...

  • 高校招生、就业、人才培养三方协同联动的创新机制构建初探

    作者:于晓光 姜海鹏 刊期:2015年第06期

    招生作为高校的入口环节,是高等教育人才培养环节的起点.就业是检验高校人才培养工作的重要标准,同时对招生及人才培养具有风向标的作用.人才培养是高校的根本任务.培养质量会对高校的招生及就业产生直接影响,也是衡量高校建设水平的基本标准.作为高校,需深入研判社会形势及人才需求情况,把握社会对人才培养的客观要求,进一步理清人才培养与招生...

  • 跟进式教育理念下“95后”大学生就业路径探析

    作者:唐龙 王彩芳 徐寅 李怀征 刊期:2015年第06期

    近年来,随着高校毕业生数量的急剧增加,农村劳动力的解放,以及我国经济结构的调整和经济发展的新常态,大学生的就业问题成为我国现代化建设中不可回避的重要疑难问题.基于以跟进式教育理念为参照,分析和探讨了目前大学生的就业现状,并结合跟进式教育理念及一线学生工作经验,针对目前大学生的就业现状,结合“95 后”学生的特点和需求,从政府、高...