创新与创业教育

创新与创业教育杂志 部级期刊

Innovation and Entrepreneurship Education

杂志简介:《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为43-1503/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中南大学
国际刊号:1674-893X
国内刊号:43-1503/G4
全年订价:¥ 300.00
创刊时间:2010
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.72
复合影响因子:1.28
总发文量:2350
总被引量:6146
H指数:27
  • 从性别正义看女大学生的就业心理调适

    作者:颜峰 胡文根 刊期:2010年第05期

    女大学生就业面临着十分严峻的现实挑战。如何帮助她们进行就业心理调适从而走出这一困境是当前大学生就业教育的重要任务。作者认为,性别正义包括家庭正义、文化环境正义、国家制度正义等,其基本要求一是机会平等;二是通过对生产手段的社会化,实现资源的合理配置。基于当前女大学生就业中存在的性别歧视导致的焦虑心理、社会偏见导致的自卑或失...

  • 湖南一师早期教育创新成功的启示

    作者:朱与墨 孙海林 葛意诚 刊期:2010年第05期

    母校湖南一师早期教育引领时代,走在全国师范教育的前列,不仅是湖南近代教育的中流砥柱,而且为中国近现代培养了大批革命与教育人才。通过总结和探究湖南一师早期教育成功的基本史实和基本原因,可以获得以下基本启示:在办学中坚持中学西学并用,从湖湘文化经世致用、实事求是的立场出发,采取"拿来主义";人才培养目标上德智体美并重,培养时代需...

  • 大学创新教育学理体系的几点探讨

    作者:阎国华 刊期:2010年第05期

    创新教育成为独立学科的时间尚短。创新教育培养创新者和推动创新活动的目的已经不言而喻,但其自身学理体系的科学化研究还不甚系统和深入。在此,结合创新教育理论研究和教学实践,尝试对创新教育内容体系的立足点、教育目标的定位和分解、创新教育在大学教育的具体载体多样化的拓展、创新教育的持续动力来源等问题做一些探讨。

  • 简析教育中“文化间断”问题的定量研究方法

    作者:王慧娟 刊期:2010年第05期

    "文化间断"已经成为造成少数族裔学生学业困难的一个很重要的源头之一。许多研究者想通过对其的研究来找到避免其负面影响的途径。然而,很少有研究者可以运用定量的方法来研究或是提供一个量化的数据来支持自身的研究,而是更多的运用定性的研究方法。通过介绍该理论的产生背景;以Kenneth M.Tyler等人的研究对"文化间断"的定量研究方法做了说...

  • 我国大学生创业问题与对策

    作者:宁小银 彭杏芳 刊期:2010年第05期

    大学生创业已越来越受到政府和社会的认可、关注和重视。但是目前我国大学生创业中存在许多问题,即我国大学生自身存在问题,我国创业教育体系不完善,我国大学生创业缺乏政策扶持。为此,需要全面提升大学生自主创业能力,健全创业教育体系,完善对大学生创业的政策扶持。

  • 大学生职业生涯教育“四化”工程管见

    作者:龚莉红 刊期:2010年第05期

    教育部要求高等学校的就业工作要实现"全程化、全员化、专业化、信息化"。通过对大学生职业生涯教育和就业工作的多角度、多层次的覆盖,让大学生从大学入校前到大学毕业后一以贯之受到生涯规划的良好导航,让学校、社会、家庭、学生全方位互动起来,提升毕业生的就业能力。

  • 大学生创业心理障碍的表现形式及干预方法

    作者:唐海波 李赛兰 刊期:2010年第05期

    创业是一种积极自发、主动的行为,大学生的创业行为受到多方面的影响,其中个体的创业心理障碍对创业行为具有消极的阻碍作用。政府、高校、家庭作为帮助大学生进行创业的重要力量,政府应在政策法规上、高校应在教育上、家庭应在资金情感上积极帮助大学生克服创业心理障碍。大学生自身也要转变观念,树立自主创业意识,提升自身的创业能力和创业心...

  • 论大学生创新能力的培养

    作者:王勇 汪华登 刊期:2010年第05期

    提高大学生的创新能力已成为当前高等教育面临的一项重要而紧迫的任务。教育部门也非常重视对于大学生创新能力的培养。文章根据实践经验,分析和总结了当前教育中存在的一些问题,指出了创新能力培养首先要注重学生的品行方面的教育,对提高大学生创新能力提供了一些建议。

  • 大学生思想政治教育应该因势利导

    作者:姚海雷 刊期:2010年第05期

    目前大学生思想政治教育任务艰巨。思想道德存在理想信念不坚定,价值取向发生偏差,价值观变的单一,审美情趣不高,难以正确为自己定位,心理健康问题严重等问题。应通过开展爱国主义教育,献爱心活动,,表彰先进,树立典型,举办大学生心理健康讲座,开展大学生心理健康咨询,结合学生专业性质和个人兴趣开展各种各样的技能竞赛等多种形式的主题教育活动...

  • 俱乐部运作模式下大学生创新能力培养的探索

    作者:朱学义 刊期:2010年第05期

    培养学生的创新能力是素质教育和时展的要求,但现有培养模式是以学校、教师为主导,学生的创新热情不能得到充分激发。解决这一问题的有效途径是成立"创新俱乐部",让大学生自主地实现创新奋斗目标,独立地作出创新选择。俱乐部在大学生创新能力培养过程中筹集资金来源,提供物质支持,建立创业平台,运作创新基金,开展实体业务,使大学生"内驱式创...

  • 长株潭“3+5”城市群“两型社会”建设背景下的大学生创业教育探析

    作者:杨非 张敏 刊期:2010年第05期

    重视和加强大学生创业教育,对于解决大学生就业问题,推动长株潭"两型社会"试验区经济建设,促进长株潭"两型社会"试验区社会和谐,推进长株潭"两型社会"试验区高等教育改革与发展具有重要的积极意义。长株潭"两型社会"建设为大学生创业提供了更多的机遇和平台,高校应通过提高大学生创业意识,增强大学生创业实践,加强大学生创业教育师资建...

  • 大学创新创业教育关键在形成特色——以同济大学为例

    作者:叶明海 翟庆华 段存广 刊期:2010年第05期

    培养大学生的创新精神和创业能力是大学人才培养的根本使命,是推动创新型国家建设的需要,是落实素质教育的重要体现,是解决大学生就业难题的根本抓手。培养大学生的创新精神和创业能力,关键在于形成特色和体系。同济大学在此方面做了积极探索和实践,形成了包括理论教育、实践基地、孵化平台、校园文化和三区联动的大学生创新创业能力培养的特色...

  • 西部高校贫困生群体的创业教育文化研究

    作者:白华 贺宏斌 张骞文 张霞 刊期:2010年第05期

    通过对西部高校贫困生群体创新创业教育的文化解剖,分析西部高校贫困生群体创业的文化动因,探索西部高校贫困生群体创业的文化困境,总结西部高校贫困生群体创业的文化经验(过程),提出西部高校贫困生群体创业的文化导向与教育对策。

  • 对材料物理专业教学改革创新实践的思考

    作者:陶辉锦 刊期:2010年第05期

    从目前的材料物理专业教学现状出发,分析了《量子力学与统计物理导论》课程在该专业的地位,并对其教学内容和方法进行了一些教学改革的创新尝试与探索,取得了良好的教学效果。在此基础上对教改创新进一步思考,指出贯彻启发式教学是培养学生创新能力的重要途径。

  • 定向越野、野外生存技能课程的构建——田径课程教学内容的拓展与创新

    作者:刘戈 李涛 袁岳东 刊期:2010年第05期

    以高校体育的目标为依据,通过对定向越野、野外生存技能教学体系的研究,提出在课程构建中要制定切合实际的教学目标,教学内容以发展学生身体、心理素质为主,教学方式要根据具体情况灵活制定,建立多元性的教学评价。建立科学的教学体系,提高学生参与运动的要求,掌握提高身体基本素质的方法,树立终身体育思想。