摘要:文章首先介绍了知识服务的定义,然后分析了高校图书馆在教学科研过程中的知识服务模式,最后从实际出发,结合院校自身情况,提出了能够更好地服务于教学科研工作的知识服务策略,以进一步提升院校的教学科研水平,最终实现新时代下图书馆的可持续发展。
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