摘要:具有软实力的职业人越来越受到职业市场的欢迎。培育这样的职业人须在良"行"上下工夫,因为个人软实力是人际交往过程中"行"为产生的实力;如果一个人所"知"不能落实到"行"为上,所"知"就不能发生软实力的价值意义。其实,培育学生良"行"也是良"知"实力因素的形成过程。
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