首页 期刊 创新科技 “生命教育”视角下的“生命”解读 【正文】

“生命教育”视角下的“生命”解读

作者:任智霞 刘丽霞 华北水利水电大学 河南郑州450045
生命教育   生命   内涵   层次   特征  

摘要:生命教育是以"生命"为核心的教育,而教育主要以"人"为主体,所以对人的"生命"的理解和阐释是开展生命教育的基础和前提。本文在生命教育的视角下,从生命的内涵、层次和特征三个方面对生命进行了全面的理解和解读,探索生命教育的丰富内容和多维视角,以促进生命教育开展。

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