摘要：法律职业的特殊性决定法律人必须具备缜密的法律思维，而法律思维的形成不是一蹴而就的，需要专门的训练与培养．此即法学实践教学必要性的根本所在。实践性教学模式，有利于学生综合能力、职业素养的提高，有利于加强学生的实践能力和创新能力的培养，
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