摘要：传统教育思想以传授知识为目的,而现代教育思想则以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力为主要目的,知识是其载体.培养21世纪人才的核心内容就是培养综合素质高的创造性人才.要实现这一目标,必须首先实现教育思想的转变.计算机专业过去那种"需要什么就讲什么"的教学计划模式必须改变,根本的办法是加强学生的自学能力,使他们能够通过自学去掌握新的知识,而这种知识获取能力的培养又依赖于逻辑思维方法、抽象思维能力、本学科有关方法等方面的教育.

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