首页 期刊 创新科技 发挥学生主体作用 提高语言课堂教学效率 【正文】

发挥学生主体作用 提高语言课堂教学效率

作者:陈红 潢川实验中学
学生主体作用   课堂教学效率   语言课   独立阅读能力   新大纲  

摘要:语文教学的目的之一就是培养学生独立阅读能力.为了提高学生的学习兴趣,我在总结过去教学经验和教训的基础上,根据教学的信息反馈,按照新大纲"自主、合作、研究"的要求,充分发挥学生的主体作用,尝试"三个重视",课堂效果显著提高.

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