首页 期刊 创新科技 中学生数学思维能力的培养 【正文】

中学生数学思维能力的培养

作者:靳红建 郑州市惠济区七中
中学生   数学思维能力   学生培养   例题分析  

摘要:数学思维的特征 数学思维除具有一般思维的共性外,还受到数学学科理论和数学活动特点的制约.数学思维的特征主要是概括性、间接性、问题性和复合性.

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