首页 期刊 创新科技 高一新生的数学障碍与教学对策 【正文】

高一新生的数学障碍与教学对策

作者:刘逢才 浙江省乐清市柳市中学
高中一年级   数学教学   学习障碍   学习方法   思维能力培养  

摘要:高一的数学对新生来说是一个关键,不少学生在初中时数学成绩很好,一进高一就落伍了,这一直困惑着那些望子成龙的家长们.下面结合本人十几年的教学经验及这些年对新生的调查、观察和研究,谈谈新生数学障碍原因以及克服这种障碍的对策:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅