长沙医学院学报杂志 省级期刊

规避高校负债风险 建立科学理财模式

作者：何彬生 刊期：2009年第02期

本文从人类文化的诞生到春秋战国时期的儒家私学完全利用自有资金为国家培养精通六艺的劳动技能人才。深入阐述了孔子、孟子、荀子和宋明代民间教育与官学的兴起。清末年间外资在中国举办私立大学,当时清政府甲午战役惨败,弱肉强食。中国留学生和爱国人士自费创建了中国第一所私立大学中国公学,既后爱国人士马相伯、张伯苓、严修等人又相继兴办...

41%草甘膦对小鼠的急性毒性和遗传毒性的实验研究

作者：陈鹏 刊期：2009年第02期

消癌平片对白血病细胞的抑制作用

作者：彭智; 傅哲; 刘卫平 刊期：2009年第02期

目的:研究不同剂量消癌平对白血病细胞HL-60黏附、运动和侵袭的影响。方法:HL-60细胞体外培养,经0、0.1、0.15、0.5g/L消癌平分别处理细胞,细胞黏附实验检测细胞黏附力,细胞迁移实验检测细胞运动力,细胞侵袭实验检测细胞侵袭力,RT-PCR检测HL-60细胞MMP-2和MMP-9 mRNA的表达。结果:与对照组比较,0.1、0.1 5、0.2g/L消癌平不仅能有效抑制HL-60细胞...

慢性肾病患者肾功能评价指标与肾小球硬化关系研究

作者：张弛; 彭佑铭 刊期：2009年第02期

目的:分析几种常见的肾脏功能指标分别与肾小球硬化的相关性,探讨几种常见的肾脏功能指标对预测慢性肾病患者肾小球硬化程度的价值。方法:选择2007年9月至2008年3月期间在中南大学湘雅二医院肾病内科住院的95例慢性肾脏病患者。收集所有患者的一般资料及实验室检查资料,其中肾脏功能评价指标包括据改良的简化MDRD公式估算的eGFR、血清β2微球蛋白...

七叶皂苷钠对脊髓型颈椎病术后疗效的前瞻性研究

作者：许辉 刊期：2009年第02期

目的:观察七叶皂苷钠对脊髓型颈椎病术后疗效的影响。方法:将符合病例纳入标准的72例脊髓型颈椎病患者随机分成治疗A组、治疗B组和对照组。治疗A组手术前后均应用七叶皂苷钠治疗,治疗B组仅术后应用七叶皂苷钠治疗,对照组术后应用甘露醇治疗;通过JOA评分法观察三组患者第7天症状改善情况。结果:治疗组疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0...

锰中毒的临床表现及影像学诊断研究

作者：李平; 刘雪梅; 陈伟; 吴曙琳 刊期：2009年第02期

调查研究显示,锰中毒的临床表现主要以神经系统锥体外系症状为特征,早期为类神经征,继而出现锥体外系神经受损症状,肌张力增高、手指明显震颤、腱反射亢进,并有个性情绪的改变,严重者表现为帕金森病。此外,还会出现血压、心率、心电图以及肝功能等方面的改变。影像学检查对锰中毒的诊断具有辅助意义,其中以MRI检查示T1加权成像对称性高信号及T2...

花椒、防风微米粉末喷洒用于肛肠病术后创面镇痛的实验研究

作者：刘丽 刊期：2009年第02期

参苓术汤对环丙沙星药物代谢动力学的影响

作者：黄本东; 舒洪; 肖海英 刊期：2009年第02期

略谈“透穴针法”的临床运用

作者：王泽涛; 胥梦霞; 刘美平; 彭炼; 钟愈田; 初晓 刊期：2009年第02期

<正>运用透穴针法治疗疾病,在我国已有悠久的历史,历代医学文献有记载。早在晋代葛洪著《肘后备急要方》记载有:"救卒死尸厥方,爪切人中良久,又针人中至齿立起"。此为针刺人中透龈交治

稻叶划伤角膜溃疡的临床特点

作者：尹晟 刊期：2009年第02期

<正>湖南乃鱼米之乡,7月、10月是稻谷收割季节,由于缺乏有效的防护措施,常有稻叶划伤眼睛致角膜溃疡。现将我院2000年7月至2006年10月间由稻叶划伤致角膜溃疡的情况分析如下。

全科医学临床师资建设的探索

作者：周毅; 许辉 刊期：2009年第02期

目的:通过采取一系列的措施和办法,建设一支合格的长沙医学院省级特色专业全科医学专业临床师资队伍;方法:按照全科医学的培养方案,严把师资队伍质量关,制订并完善各项教学规章制度和奖惩措施,开展多种形式的师资培训和教学活动,建立了一支素质优良的临床师资队伍,有效地提高了临床教学意识和教学水平。结果:通过一年来的临床教学实践,结合学生...

论建构有民办医学院特色的大学生心理健康教育体系

作者：陈琳 刊期：2009年第02期

本文综合当前民办医学院校大学生心理健康教育体系存在的共同问题进行分析,科学合理构建大学生心理健康教育理论与实践的框架体系以便提高民办医学院大学生的心理素质。

改革实验教学方法 提高学生动手能力

作者：陈俞霖 刊期：2009年第02期

目的:为加强学生对外科手术学的动手能力,设计了综合性实验,旨在提高学生的综合素质,更好地适应临床工作的需要。方法:设计融合局部解剖学、诊断学和外科学三门课程的综合性实验,将2006级临床本科班160名学生随机分为实验组和对照组。实验组和对照组各有学生80名,实验组和对照组又各分为16小组,每小组有5名学生,共32小组,每个实验室4个小组,分别...

初探医学影像学专业实践教学改革的思路与方法

作者：刘晖 刊期：2009年第02期

医学影像专业教学是整个医学教育的重要组成部分,其教学改革应遵循医学教育的"共性",同时也要注意突出其"个性"。笔者就多年的实践教学体会对医学影像学专业实践教学改革中多媒体网络教学的重要作用和地位进行论述。

诊断学实验课教学研究

作者：张中喜; 徐赛群; 刘梅 刊期：2009年第02期

针对目前在实际教学中重视理论知识教学而忽视基本技能的训练,学生动手机会少、临床实践不足、体格检查操作不规范,毕业生通过国家执业医师资格操作考试相对较难等问题,探讨新的教学方法并尽量在实际教学中运用,以促使学生更加重视基本技能训练,调动学生的积极性和主动性,提高诊断学教学质量。如何在实验课教学中提高学生基本技能的训练,值得探...