成人教育

成人教育杂志 北大期刊

Adult Education

杂志简介:《成人教育》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1067/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、社区教育、老年教育、职业教育、实践探索、他山之石

主管单位:黑龙江教师发展学院
主办单位:黑龙江教师发展学院
国际刊号:1001-8794
国内刊号:23-1067/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.06
复合影响因子:1.22
总发文量:4504
总被引量:17850
H指数:35
引用半衰期:3.48
立即指数:0.0377
期刊他引率:0.7744
平均引文率:3.7514
  • 中国传统伦理道德观在企业文化塑造中的影响

    作者:姚瑞萍 刊期:2005年第06期

    现今我们正处于21世纪竞争日趋激烈的世界经济大潮中,中国的企业有多少能进入世界500强,优秀而独到的企业文化是关键.我们要跳出许多企业各领风骚三五年的尴尬局面,学习、思考、借鉴中国传统伦理道德,取其精华,去其糟粕,为企业文化的塑造服务.

  • 论新经济时代成人教育目标创新

    作者:徐荣远 刊期:2005年第06期

    21世纪是新经济的时代,新经济的兴起,将对人类现有的生产方式、生活方式和思维方式产生深刻的影响,也必将对直接为经济发展服务的成人教育产生巨大的影响.研究和探讨成人教育目标创新的原则、成人教育目标创新的作用、成人教育目标创新的规格,将有助于培养更多的同新经济时代相适应的高素质创新人才.

  • 对高校高起本和自考生安全管理的体会

    作者:王同顺 刊期:2005年第06期

    近年来,大批高起本学生和自考生进入高校参加专科和专升本的学习,给高校的管理特别是安全管理工作带来许多新的问题.认真了解、分析、探讨高校高起本学生和自考生的有关情况,有针对性地做好高起本学生和自考生的安全教育和管理工作,有利于学生的成长、进步,保证高校的安全稳定.

  • 提高成人自我导向学习能力促进成人终身学习

    作者:郭宝仙 刊期:2005年第06期

    建立终身学习体系、创建学习化社会是当前各国教育、社会发展的一大热点问题之一.各国建立终身学习体系的各种举措大都围绕提供更多的学习机会、扩大人们对终身学习的参与展开.终身学习体系的建立应有三个基本怎么条件:适当的学习机会、学习动机和终身学习的能力.只有当个体具有终身学习的动机和能力时,所提供的教育和培训机会方能被有意义的地...

  • 成人基本文化技能素质评价指标的建构

    作者:高雅莉 刊期:2005年第06期

    成人基本文化技能素质评价指标体系的建构,是确定人力资源开发、改革人才评价的标准,包括文章阅读能力、文件阅读能力和数量阅读能力的评价标准.

  • 成人基本文化技能素质评价指标体系的原则和依据

    作者:常青 刊期:2005年第06期

    制定成人基本文化技能素质评价指标体系是一项创造性的工作,要有相应的理论基础并且要遵循一定的原则,以指导、控制、协调评价过程.

  • 地方院校成人教育发展趋势分析

    作者:李洪波 刊期:2005年第06期

    地方院校成人教育经过20年的快速发展之后,随着社会对人才的认定由盲目对学历的追求向以就业为导向的能力追求的转变,面临着生存危机.同时,学习型社会的到来,又为以继续教育为主体的成人教育带来了新的生机和机遇,在这个转折点上,研究地方院校成人教育的发展策略和趋势,对于更好地的指导地方成人教育的改革和发展具有一定的指导意义.

  • 以新理念推动成人高等教育的新发展

    作者:于晶; 刘玉明 刊期:2005年第06期

    21世纪成人高等教育的发展应当从理念上进行根本性的转变.成人高等教育要面向社会、面向市场,以社会主义市场经济的需求为导向,用创新教育的理念来培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新能力,推动成人教育的发展.

  • 普通高校成人教育管理对策分析

    作者:柏仕坤 刊期:2005年第06期

    普通高等学校的成人教育应积极适应新的形势,建立全新的成人教育办学机制,开展多种形式的政治思想教育,完善成人教育管理体制.

  • 高校网络教育学院定位研究述评

    作者:胡敏; 马德益 刊期:2005年第06期

    随着高校网络教育学院改革的逐步深入,其定位问题日益暴露,倍受关注.高校网络教育学院定位研究在教育对象、培养目标、学科专业、区域布局及其与传统高等教育和高等教育大众化关系等方面,呈现内容与范围逐步拓宽、涉及定位的相关研究较多和就定位部分问题达成共识等特点.同时,存在缺乏系深入的研究、研究对象与方法较为单一甚至趋同、将定位个别...

  • 论农村成人教育与物质文明建设的关系

    作者:杨成显 刊期:2005年第06期

    物质文明是人类改造自然界的物质成果的总和,包括社会生产力水平、社会生产发展状况、物质则富积累程度、人们的物质生活条件等.农村成人教育在物质文明建设中具有独特优势,具有重要意义和作用,必将为农村物质生活最终达到小康水平作出独特贡献.

  • 高校教师继续教育的心理问题

    作者:付建中 刊期:2005年第06期

    继续教育是高校教师队伍建设的重要方面,是提高教师职业道修养、学术水平和教学能力的有效途径.要做好高等学校教师的继续教育工作:首先,要了解高校教师继续教育的心理特点;其次,要掌握高校教师继续教育的心理策略.

  • 案例研究——校本教师培训的有效策略

    作者:裴跃进 刊期:2005年第06期

    案例研究是在案例教学基础上形成的一个具有解决实际问题的实践研究策略.它既具有案例教学的特质,又具有解决实际案例的具体措施.将案例研究作为校本教师培训活动的基本策略,对于解决日常教育问题,改善学校教学环境,提高教师专业素养,有效开展校本教师培训将起到重要的促进作用.

  • 论非权力影响力对学校管理工作的促进作用

    作者:戴新忠 刊期:2005年第06期

    通过分析、研究现代管理理论的主要内容之一,即非权力影响力在管理工作中的促进作用,达到普遍提高学院各级管理干部的管理素质和明显提高管理效果的目的.

  • 函授教学中引入多媒体教学的思考

    作者:邹德琪 刊期:2005年第06期

    当前函授教育面临重大的挑战:函授教育不再受到学员所在单位的大力支持;学员工作岗位不稳定,来自社会、家庭和个人的压力大;学员面授时间难以保证.针对这些挑战,函授教学中采用多媒体教学有利于提高面授辅导的效率和教学效果,有助于充分发挥教师在学员业余时间自学中的指导作用,帮助学员理解学习重点、化解学习难点,提高自学效果.在突发事件下,...