摘要：在高校职业学校中加强职业核心能力培养有利于优化公共基础课程内容以及体系，还能够在一定程度上提升学生的综合素质。此外，还能有效改变公共基础课程的改革困境。要想真正在公共基础课程中渗透职业核心能力的培养，就必须做到加强基础公共课老师对职业核心能力的认识，还要对课程的体系进行优化，最后要彻底落实新的教学模式的实施，这样才能正真做到在基础公共课渗入职业核心能力的培养。

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