摘要:本文从“教”与“学”两个方面入手,深入剖析了当前高校《新闻学概论》课程教学方式当中存在的问题,进一步总结提出了垫学方法的创新形式,如,项目式教学、分组式教学以及案例教学等,以此为教学的革新增添一份力量。
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