摘要:摘要:让音乐在思政课堂上适时奏响,不仅能快速地导入教学,激发学生的学习兴趣,也能借助歌曲增强学生对教学内容的理解和感染力,让学生变“苦学”为“乐学”,大大地降低思政的教学难度,而且可以让老师收获事半功倍的教学效果!
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