摘要：摘要：小学数学教学必须落实创新教育，跟上时代和社会的步伐。教师应从数学创新意识的培养上入手，在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新意识落到实处，激发学生潜能。要以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主观能动性，体现学生的主人翁地位，培养学生自主学习的良好习惯。要将多媒体技术应用到小学数学课堂教学中，激发学生思维，使学生由被动到主动，轻松愉快地学习知识。

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