摘要：摘要：社会交往能力是幼师生必须具备生存能力。现在的幼师生缺乏这种能力，学校是造就人的地方，有责任培养学生的这种能力。声乐教师，要以身作则给学生做出待人处事的榜样；实施合作学习，给学生创造合作交流的机会；选择有助于培养学生交往能力的声乐作品，让她们在模仿、学习作品的过程中，逐渐学会与人交往。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社